Dott.ssa
Celeste Rita Civetta
Laureata in Logopedia presso l’Università degli Studi di Ferrara.
Ha frequentato corso di formazione della tecnica PROMPT di I livello.
Ha sviluppato le sue competenze principalmente nel campo della Neuropsichiatria Infantile ma anche dell’età adulta presso strutture private accreditate e convenzionate da SSN. Si è dedicata in particolare alle patologie e ai disturbi del linguaggio orale e scritto (disturbo primario del linguaggio, disturbo fonologico, disprassia), ai disturbi della comunicazione conseguente a traumi, patologie neurologiche, sindromi genetiche per età evolutiva, adulta e geriatrica (afasia, disartria), ai disturbi dello spettro autistico, dell’apprendimento (DSA e non), della motricità orofacciale e della deglutizione per l’età evolutiva, adulta e geriatrica, ai disturbi della voce (disfonia).
ELENCO PRINCIPALI PROBLEMATICHE TRATTATE:
ELENCO PRINCIPALI PRESTAZIONI EROGATE:
La consulenza logopedica è una prestazione che consiste in un colloquio con uno specialista in logopedia, durante il quale verranno valutati eventuali disturbi del linguaggio e della comunicazione. Durante la consulenza, il logopedista fornirà informazioni e consigli utili per migliorare la propria comunicazione e risolvere eventuali problemi
Il trattamento dei disturbi dell’apprendimento è un percorso personalizzato che mira a migliorare le capacità cognitive e di apprendimento dei pazienti. Grazie a tecniche specifiche e a strumenti di supporto, si cerca di individuare le difficoltà e di intervenire in modo mirato per favorire il raggiungimento degli obiettivi scolastici e personali.
L’esame del linguaggio è una valutazione completa della capacità di comunicazione verbale e non verbale di un individuo. Viene utilizzato per valutare le abilità di comprensione e produzione del linguaggio, la capacità di articolazione e la fluidità del discorso.
La rieducazione logopedica è una terapia che mira a migliorare la capacità di comunicazione orale di persone che presentano disturbi del linguaggio, della voce o della deglutizione. L’obiettivo è quello di ridurre le difficoltà nel parlare o nel comprendere il linguaggio, migliorare la fluidità e l’articolazione delle parole e facilitare la deglutizione.
La valutazione dei disturbi dell’apprendimento è un insieme di procedure e strumenti utilizzati per identificare eventuali difficoltà che un individuo può incontrare nel processo di apprendimento, al fine di fornire una diagnosi accurata e individuare le migliori strategie di intervento.
La valutazione logopedica è un esame che permette di valutare la presenza e l’entità di eventuali disturbi del linguaggio, della voce e della comunicazione. Durante l’esame, il logopedista esegue una serie di test per valutare la competenza comunicativa del paziente e identificare eventuali difficoltà nella produzione e comprensione del linguaggio.
Informiamo i gentili pazienti che tutte le sedi del Gruppo Centro di medicina rimarranno chiuse giovedì 25 aprile. Nella giornata di venerdì 26 aprile alcune sedi potranno subire variazioni d’orario. Per il calendario dettagliato cliccare qui.
